根据学校《学习学校文件的通知》的要求，我系于2019年7月16上午九点在系二楼会议室集中组织学习学校相关文件。会议由冯莉副书记主持，全系教师参加了学习会。

首先，冯莉副书记传达了学校7月12日巡视整改约谈情况通报会和7月15日巡视整改工作“回头看”动员会的会议精神。然后，按照14日党政联席会议的决定，各口负责的中层干部，结合工作带领大家对自己归口的文件进行了学习。首先由任洋甫老师讲了巡视整改工作的细则，并且着重向全体教师讲解了青海大学巡视整改方案，包括方案中涉及教师所在岗位职责的相关部分。接着学习学校的党委文件，特别是涉及到巡视整改工作，主题党日活动，党内工作条例和细则，支部发展党员及民主评议党员工作实施细则等相关文件内容，从文件的学习结合当前校党委的要求，把巡视整改工作放在首位，把整治形式主义、官僚主义工作，增强意识形态工作，不断强化“大学习、大对标、大提升”工作，转变教师队伍的思想态度，提高教师队伍的思想认识。魏绍蓉老师结合教育教学工作，特别是近期的学期末的教学工作，建议全体教师要认真做好教学工作，把本职工作做好做实，认真学习《习近平关于教育的重要论述》。丁建军老师解读了学生工作有关文件精神，特别是在辅导员岗位设置，青年教师入住公寓楼值班以及PU口袋发布相关活动，引起教师们的讨论，教师们建议：增设研究生公寓辅导员，专门做好学生公寓值班工作，让班主任老师有更多的时间和精力放到学生学业辅导方面；加强公寓楼管的服务育人功能，与学生的评奖评优、德育分结合起来，真正实现“三全育人”，提升工作效率。韩亮老师解读了组织人事部相关文件，主要是党员干部学习，主题党日活动，关于青海省高校发展党员违规违纪问题排查整改工作，中国共产党支部工作条例等相关文件解读。崔亚超老师解读了纪委及宣传部相关文件，主要涉及《关于促进政策落实减轻基层负担提高工作效率的十条措施》，开展“双周三”教职工政治理论学习活动，做好“学习强国”学习平台推广运用工作等相关内容，并且就“学习强国”的学习要求向全体教师传达，同时建议全体教师在平台上认真完成每日学习任务。张国晶老师解读了实验室管理相关文件，特别是本学期以来实验室在管理，专项经费申报及使用等方面向全体教师进行了说明。

会后要求：请老师们再学习，要带着问题学习，结合工作学习，建议和意见要有利于促进工作，促进事业发展，认真反思，做到学有所获。老师们要紧紧抓住此次巡视整改的契机，和学校日常工作、重点工作，“不忘初心，牢记使命”主题学习教育活动紧密结合起来，提高政治站位，实实在在做事。