2016年9月23日上午，上海交通大学软件学院院长臧斌宇教授应我系陈文光主任邀请，以“构建知识框架，夯实学科基础，适应技术变化”为题，来系分享交流了计算机专业课程体系建设的新思路与经验。

        臧斌宇教授曾就职于英特尔公司，后将自己的国际化视野带入复旦大学倾力创办了软件学院，又受邀至上海交通大学担任软件学院院长，通过在复旦、上交大长期主持开展的学科建设工作，积累了丰富的学科与专业课程体系建设、改革经验，获得了卓有成效的成果。臧斌宇教授将自己多年来，对斯坦福大学、卡耐基梅隆大学、麻省理工学院等世界名校在计算机专业课程体系设置方案与理念上的研究结果与经验，向与会教师一一进行了介绍和分享，同时对计算机课程体系演进中存在的疑惑也进行了详细的论述，并结合当下上交大学软件学院的课程体系设置理念，提出了适应当前计算机专业大学生发展的培养指导思想。他指出，应减少和精炼专业课程，释放学生杂而多的“课程门数”压力，将课程集中在学生的基本能力、专业方向能力体系塑造上，加强CCF CSP认证考试在专业综合能力培养上的指导作用，增加并强化二年级学生助教工作，用“高年级帮扶低年级、高年级带动低年级”等方法抓好每一个低年级学生的编程基本能力训练的核心工作。尤其他在软件学院提出并运行的专业课程体系三大核心框架、课程方向体系架构、“程序设计思想”“程序设计与数据结构”“基于平台设计”等课程设置思路与方案，对我系专业培养方案改革修订工作带来了很高的借鉴学习价值，同时极大的拓展了我系教师在学生培养方向上的思路。

        最后，臧斌宇教授现场交流中，也对几位教师教学中的疑问进行了细致的回答，让我系教师获益匪浅。

      计算机技术与应用系

　　      2016年9月23日