计算机系结合两年来实施无纸化考试改革和组织无纸化期末考试的经验，经报校教务处批准，于2016年11月28日到12月2日组织完成为期一周的《计算机应用基础》课程的随堂期末考试，并定于本周周六（12月3日）早9:30-11:00进行《计算机应用基础》课程重新学习班级的的期末考试，排考49个场次，共涉及94个自然班（1个重修学习班级），3902名学生（95名重新学习学生），监考任务均由课程任课教师和计算机系教师承担，安排监考人员20人，监考工作量达98人次，全系人均3场次，完成期末传统排考中排给全校各院系的196人次的监考工作量，节省传统纸质考试中至少11706张试卷用纸用墨，以及过程中运卷、分卷、改卷等大量人力资源和时间消耗。

 计算机系全体教师及任课教师通力合作，保证了此次考试的顺利完成。近年来推行的无纸化考试改革，不但改进了贴合计算机课程学习特点的考试方式，也将无纸化考试运用于课堂实验教学与训练中，开展练测结合的“随练随测随指导”的新模式，收效显著，不但使学生明确、直观了课程学习目标，加强了学生的计算机动手综合能力训练，提高了课堂教学质量和考试纪律性，也潜移默化的增加了学生学习的主动性，使学生在低年级逐渐养成良好的学习风气。本次期末考试2016级三千多名学生期末机考卷面成绩的及格率达到87%以上，80分以上的学生人数达到37%以上，平均成绩超过70分以上；与去年相较，机考卷面成绩及格率提高了17个百分点，80分以上学生人数提高了16个百分点，平均成绩提高7个百分点以上。

 课程组在无纸化考试之外，也积极尝试其它新的教学方法，去年开始引入中国大学MOOC在线资源辅助课程进行课外教学与知识巩固，作为大一新生的第一门计算机课，又是大学生接触的第一门结合MOOC平台的课程，课程改革意义重大，为大一新生开启了MOOC这个自由学习的大门，也为他们开启了颠覆“填鸭式”学习模式的新学习之门，使学生开始发现“我要学比等着学更重要”，这也是大学平台的核心价值之一。

2016年12月3日